t najlepsze zajęcia, aktywności, wydarzenia nie będą dobre i skuteczne, jeśli cała przysłowiowa para, którą włożymy w ich przygotowanie, pójdzie w gwizdek. Jak sprawić, tak się nie stało i by w zajęciach chciały uczestniczyć zarówno dzieci, jak i prowadzący?
Zajęcia o różańcu dla przedszkola i młodszych dzieci szkolnych. Czy to trudne? Niekoniecznie!
Pierwsze zajęcia mogą być początkiem wspaniałej przygody lub trudnej przeprawy. Jak sprawić, by były raczej tym pierwszym?